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小学教务处工作总结(2020年教务处工作总结)
根据本期学校对教务处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务处的指导、服务、监督和创新职能, 扎实开展教务处工作,实施规范化、科学化、精细化教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,初步提升了我校教师的业务能力,强化过程管理,注重质量。 以下是本学期具体工作的回顾:
一、本学期的主要工作
(一)搞好教学常规,加强教学管理并落实。
做好制度落实。教学常规是做好教学工作最基本的环节,是提高教学质量的基本保证。完善各项规章制度也是实施学校教学常规管理的重要措施。
1.严格执行规定。本学期,教务处严格控制学生在校学习时间,监控学生作业总量,保证学生每天一小时阳光体育运动。同时,严格执行国家课程计划,促进学生素质的全面发展。本学期,教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划,开设了全部课程。
2.加强常规检查。根据要求,采取多种形式,做好常规教学检查,进行定期和不定期的业务检查,并及时进行总结和反馈,便于进一步开展工作。学校领导加强课堂教学管理,重视各项教学常规的落实,坚持课堂巡查制度和及时反馈制度,保证教学正常秩序。每月进行一次定期抽样检查,并及时反馈信息。每个月都会检查老师的教学常规工作,如备课笔记、听课笔记、作业等。本学期特别增加了一份教学例行检查反馈表,对备课(教学目标、教材分析、教学过程、教学方法和反思)、作业提出了中肯的意见和建议。使教学常规检查工作真正落到实处,起到积极的推动作用。
3.做好听课和评课工作。为了提高我校教师的课堂教学效率,校领导深入课堂听课评课,帮助和指导教师改进教学方法和教学专业水平。通过听课评课,教师的教学能力得到了一定程度的提升。
4.做好考试质量分析和学生综合素质评价。加强考试工作的规范化,按规定要求检查教学质量,在教学质量分析中关注学科教学情况和学生个体学习需求。我校对每次大考都进行详细的量化考核,对各科教师进行分析,对平均分、通过率、增长率进行分析比较,提出下一阶段的具体量化目标。这有利于激发教师之间的竞争与合作,提高学校的教学质量。教师认真对待平时的单元考试,严格监督集体试卷,认真分析考试质量,不断反思和调整自己的教学,全面总结教学情况,不断加强教学管理。我校认真实施学生综合素质评价,建立健全学生成长档案。根据学校制定的综合素质评价方案及相关评价办法,对学生进行综合素质评价,并有记录存档。
5.加强教研组和备课组的管理。本学期,学校进一步完善了教研组组长和备课组组长的职责,使各组长明确了教研组和备课组的工作职能和职责。同时,要求每个组长不断提高自己的专业能力,充分发挥团队成员的积极性和团队合作精神。多次召开教研组组长会议,统一思想认识,每月召开教研组会议,交流思想,学习理论,使教研组例会真正促进教学质量的提高。
6.开展课堂活动,提高课堂教学效率。课堂教学是教学日常工作的重点,是教学质量的保证。
7.加强集体备课,整合教学资源。加强教研组建设,抓好备课组活动。积极推行集体备课、资源共享、课后反思的集体备课制度。开展备课小组观摩交流活动,掌握小组内的听课活动,对听课提出更明确、更具体的要求。备课组每周集中备课一次,组员不得无故缺席。全体教师以团结协作精神为己任,贡献个人智慧,共谋发展,服从组长分工,主动承担组内工作。努力做到五定五议六选。五定即定中心的时间、地点、周进度、教学内容、主讲人;五、讨论学生学习情况、备课难点问题、可用教学方法、课后体验、教改动态信息。有重点,有措施,有收获,有改进,有记录。各备课小组以课堂教学研究、教学方法探讨、考试信息研究、考试方法指导为备课小组活动的核心内容。
8.做好阅读项目,强化了学生内心的阅读兴趣。
这学期学校重新开放了图书馆和阅览室,学生参与面广,积极性高,收获不错。
9.组织师生开展各种活动和竞赛。
学生参加福绵区书法比赛。其中11111等21名同学获得一等奖,222等14名同学获得二等奖,444等16名同学获得三等奖。这学期进行了体育兴趣班训练,第八节每天下午集中训练。
10.举行了大规模的全体教师演讲比赛。
为00地区的所有教师组织了一次演讲比赛。大部分老师积极参与竞赛,积极准备,取得了不错的成绩。
11.认真做好各科成绩分析。
本学期对期中考试、两次月考和全校竞赛成绩进行分析总结,将目标学生分配到各个班级,使每个老师的教学更有针对性。每次考试结束后,在优优资源网分别召开优等生会和后进生会,同时进行成绩分析,做好优等生培养和后进生转化工作。
12.保质保量做好学籍工作。
(1)做好2020年新生电子学籍注册工作。今年9月共招收新生473人,9月底基本完成电子学籍新生注册工作。
(2)做好学籍列表。通过努力,做好了学生花名册、目标生花名册、毕业生花名册、变更生花名册、校外生花名册、2020级新生花名册。
(3)做好学生转学工作。学期初由班主任负责填写汇总各班转学生花名册,收集转学生信息,整理归档等工作。
(4)完成上级领导交办的各项工作。比如及时上报学生人数变化和年初报表,做好转学生的衔接工作,梳理学籍系统中的不足。
(2)扎实做好毕业班教学工作,努力提高教学质量。
毕业班的教学是我校教学工作的重中之重,学校领导对毕业班的教育教学十分关注。做好明年中考前后的工作。教务人员经常上课听课,以便及时看、听、查,发现问题及时解决。积极探索提高教学质量的成功途径,扎实做好教学质量工作。重点抓好毕业班的班风和学风建设,为形成良好的质量意识创造条件。根据毕业班的具体情况,多次召开专题会议,集中讨论我校毕业班取得的成绩和改进措施,争取朋友和优秀资源的教学质量明显提高。
(3)以研促教,提高教学科研能力,促进教师专业成长。
1.加强理论学习,提高教师自身知识和文化内涵。大多数教师能够充分利用 *** 资源和学校订阅的教育报刊开展日常学习活动,从中汲取教育教学营养。充分发挥教学科研的服务和引领作用,促进学校、教师和学生的可持续发展。
2.以研促教,提高教师的教研能力。在教学、实践、研究的基础上,引导教师撰写科研论文,为全体教师创造成功的条件,积极为教师提供论文选题,鼓励教师参加各级各类教育教学论文和教学设计评比活动。教师在实践中不断探索总结,驾驭教育教学的能力明显增强。这一学期,在各级各类评比中,我校教师撰写的论文和设计有多项获奖或发表。这些成绩说明学校的教研力量雄厚,有力地支持了学校教育教学质量的提高,也有利于教师个人的成长。
二。有待解决的问题
1.课堂教学改革有待进一步加强,使之更贴近学生实际,但实际效果并不是形式。
2.教研活动质量有待进一步提高,教研意识有待进一步强化。
3.在组织教学方面,部分教师掌控课堂的能力有待增强。再怎么纪律严明,再怎么控制不住,都没有良好的课堂教学秩序。
4.希望一些老师更新教学观念,改进教学方法,不断提高教学水平。
今后,教务处将更加努力地改进和完善教学管理,提高工作效率,服务好教育教学,为把我校教学质量提高到一个新水平而不懈努力。