灰雀说课稿教材解析这篇文章讲述了一个温暖的故事天天快看

来源：互联网　2023-06-13 08:57:51

(资料图片)

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灰鹰的课稿(灰鹰教材分析)

《灰鹰》是初三语文上册编写的教材，第八单元第二十六课。

这篇文章讲述了一个温暖的故事。发现格雷霍克在列宁公园的失踪与男孩有关，但他没有直接批评，而是通过谈话让男孩认识到自己的错误，并主动将小鸟放生到医院。故事体现了列宁对男孩的理解、尊重和关爱，以及男孩的诚实和天真。

本文共有13个自然段落。之一段，灰鹰的颜色很美，歌声也很美。列宁非常喜欢它们。第二至第十自然段，优优资源网，讲述列宁急着找灰鹰，觉得灰鹰的失踪和那个人有关系，于是和那个人交谈，用温柔的语言互相影响，让他主动让灰鹰回归自由。第10至13段描述失踪的灰雀回到了公园，男孩的自尊心也得到了保护。

灰鹰插图

文字简洁朴素，给人以想象空。从之一段的“每一次”、“停止”、“抬头”、“经常”、“带来”这几个词，可以看出一个爱灰雀的列宁。从第二段的“到处寻找”，读者可以真切体会到列宁对灰雀的关怀。从诸如承认灰鹰“还活着”并承诺它会飞回来的话语中，从将灰鹰抓回Youyou.com并放回原处的行为中，你也能感受到男孩对灰鹰的爱。

文本对话丰富，从中可以读出人物微妙的内心活动。比如男生吞吞吐吐的说没看到灰狗资源网雀，看得出来他对秘密被发现很紧张；列宁的独白，担心灰鹰会冻死，说明他想用温柔的手影响男孩:男孩回应说灰鹰一定会飞回来，说明他已经下定决心，一定会把灰鹰放回去。

课文中有插图。三只灰色的雀鸟在树枝上拍打翅膀。他们看起来自由快乐。它帮助学生比较图片和文字，了解灰雀的外貌，感受它们的可爱。

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