差生辅导计划 学困生该怎么辅导 教你分析学困生的成因

在生活中,很多人都不知道差生辅导计划_学困生辅导计划 是什么意思,其实他的意思是非常简单的,下面就是小编搜索到的差生辅导计划_学困生辅导计划 相关的一些知识,我们一起来学习下吧!

贫困学生辅导计划(学习困难学生辅导计划)


(相关资料图)

一个班里,难免会有一些学习基础差的同学。我们不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育。学困生主要困在学业上,不努力。他们对学习没有信心和兴趣,基础知识差。他们中有些人英语口语很差,有些人听力很差。因此,对学困生的辅导重在激发学生的学习兴趣,鼓励创造性思维。

一,分析学困生的成因

1.因为智力差,很多问题讲了几次还是记不住。

2.缺乏自觉的学习意图,懒惰贪玩,上课小动作多,注意力不集中。

3.在家里,一些父母过分溺爱他们的学生。因此,一些学生无法完成作业,或者一边看电视一边做作业。有的学生家长没文化,无法对孩子的学习给予及时的指导,有的家长感情不好,离婚,孩子无人照顾。

二。方法和对策

1、坚持“三心”和“两信”,理解和尊重。

所谓“三心”,就是爱、信心、耐心;所谓“两信”,就是信任和信用。

2.坚持情感、理解、引导的基本原则。

后进生的转化是学校教育中的一项重要工作,其根本目的是引起学生的思想转化,使后进生真正提高认识、觉悟和思想素质,变得有道德、有教养、守纪律,从而少犯错误。

3.抓住后进生容易重复的几种情况,未雨绸缪,防患于未然。

后进生的转化一般包括觉醒、悔改、重复、稳定、发展五个环节。这五个环节相互联系,相互影响。

三。主要措施:

1.匹配措施

首先,做好优秀学生的思想工作,与他们交流思想,使他们没有

打破好好学习,好好学习的动力。一旦学生的这部分工作做好了,他们不

但会影响自己,带动一批学生,使班级向良性方向发展,为更好的班风、学风打下良好的基础。

2.辅助措施

既然资优生和差生已经客观存在,就应该正视这个客观现实,因材施教。对于差生,首先要肯定他们的长处,关心他们的学习,然后帮助他们分析考试失败的原因,及时防止他们自暴自弃。

1.进行由点及面的综合提升,从而改变学生的观念。

2、充分发挥优生的示范作用来影响差生,改变差生,形成“赶超、

帮,超”浓厚的学习氛围。

3.多鼓励差生,少批评,多谈心,心理沟通,提高自己

自我决定和控制潜力。

4.采用激励机制,给差生更多表现的机会,让他们树立学习的信心。

克服自卑。

5.平时和家长联系,解决贫困生各方面的问题。

6.充分利用早读和午休时间进行面授辅导和讲解练习。

7、做好“日常大扫除”,包括清题、清课、清人。努力实现课堂知识。

教会清楚了,就不会有后遗症了。

转化后进生,非一日之功。由于环境的干扰和学习习惯的影响,他们的思想和行动非常重复。今天,他们不能在几天内再次这样做。因此,教师要有计划地不断加强教育、训练和引导,要有耐心,遵循循序渐进的原则,给他们时间改正,从而实现转化。

总之,后进生的转化是一项长期的、艰巨的、细致的工作,是学校德育工作的重要组成部分。只要能针对他们的特点,有一颗心,有爱,有信心。用饱满的热情去关心后进生的成长,用正确的方法去帮助和教育他们,这些可能枯萎的幼苗一定会重新焕发生机,长成参天大树。

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