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中国著名教育家(十六位当代著名教育家)
作为一个能够引领教师专业发展、学生健康成长、学校不断创新的学校决策者,他一定是一个具有先进甚至独特教育思想的人。尤其是在当前教育思想风起云涌、教学方法层出不穷的时代,他期待越来越多的教育专家加入学校领导层,更多的教育管理专家从教育实践中涌现出来。
一个真正的、一流的教育家应该是一个具有开拓精神和创造精神的人。